《教育规划》是我省重点专项规划,设置了学前教育毛入园率、研究生在校生数等11个发展指标,教育服务振兴发展能力提升工程、职业教育提质培优工程等10大工程,大中小学思政课一体化建设、“双一流”“双特色”建设等70个项目,共分十二部分。
(一)贯彻新发展理念,开启吉林特色教育现代化新征程。包括发展基础、发展形势、指导思想、基本原则和发展目标。
(二)落实立德树人根本任务,为新时代培养有用人才。包括构建全学段一体化的思政工作体系,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,加强和改进体育美育,加强新时代大中小学劳动教育,加强新时代学校健康教育,推进法治、生态文明和国防教育,构建学校家庭社会协同育人机制。
(三)聚焦“一主六双”高质量发展战略,提高服务振兴发展能力。包括深化人才供给侧结构性改革,构建产业人才培养培训新机制,健全高校高层次人才引留制度,建设更高水平高校科技创新体系,建立教育服务乡村振兴长效机制,大力开展创新创业教育,加强教育合作,扩大教育对外开放,提升国家通用语言文字教育水平和服务能力。
(四)深化教育综合改革,持续增强教育发展动力和活力。包括系统推进教育评价改革,推进考试招生制度改革,支持和规范民办教育发展,深化教育督导体制机制改革,提升学校治理现代化水平,持续深化教育领域“放管服”改革。
(五)全面提高基础教育质量,努力让全体人民享有更加公平更高质量的教育。包括推进学前教育普及普惠安全优质发展,推进义务教育优质均衡发展,推进普通高中育人方式改革,推进特殊教育普及水平全面提高,提高民族地区教育质量和水平。
(六)增强职业教育适应性,为产业转型升级提供有力支撑。包括进一步优化职业学校布局结构,加快推进固本强基提质培优,建设更富活力的职业教育体制机制,大力开展职业技能培训,全面提升职业教育贡献力。
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